從這個新學期開始，蚌埠市中小學教師講迎來彈性上下班制度。2月21日，安徽商報融媒體記者獲悉，此前，根據日前該市教育局發布的《關于實施基于智能技術的蚌埠市義務教育階段學校教師彈性上下班制的意見》（以下簡稱意見），義教階段學校教師還有望享受每周半天的“雙減假”，以便有更加充沛的精力用于教育教學。
意見稱，支持參加課后服務的教師實行彈性上下班制，以此保障教師的休息時間，提高職業幸福指數，調動教師的工作積極性、主動性和創造性，進而推動教育事業健康和諧發展。意見還明確，其中明確加強教學質量管理，鼓勵在課后服務中打破班級界限，靈活組班；積極探索引入社會力量參與等。
目前，蚌埠市教育局明確要求縣區教育主管部門加強合理規劃，指導轄區內學校制訂工作實施流程，并進行備案審查。而學校負責制訂流程，包括教師申請、學校統籌、日常記錄、期末核算等內容，鼓勵運用信息技術手段加強管理。與此同時，通過選配班主任助理、建立課后服務教師AB崗制度、參與課后服務的教師“新遲到早退”制度、創新實施“雙減假”等舉措，因地制宜創新管理方式。
“比如說，班主任選配是為了避免班級管理出現真空時段，AB崗制度方便參與課后服務的教師應急調整、交替輪崗。”蚌埠市教育局人事科負責人介紹。“新遲到早退”制則是為了合理安排教師的總體工作量，當天沒有安排課后服務工作的就可以適當提早離校，當天有課后服務任務的，早上可以適當推遲到校。另外，可以嘗試每周一次，為期半天的“雙減假”。有條件的學校還可以提供晚餐、年幼子女托管等，以及開展各類文體、惠師服務等暖心活動。
從上學期開始，全市656所中小學就已按要求規范開展課后服務工作，實現義務教育階段學校課后服務全覆蓋；“5+2”全程參加課后服務的中小學生近40萬人，占義務教育階段學生總數的96.15%；加上參加其他類型課后服務的學生數，參與課后服務的學生數已達41萬余人，占全市中小學生總數的98.85%。
標簽：
