“南京大學黨委正按照習近平總書記建設‘第一個南大’的指示精神,全面推進‘雙一流’建設,努力扎根江蘇大地建設‘第一個南大’”;
“南京師范大學黨委把立德樹人根本任務貫穿意識形態工作全過程,圍繞制度機制建設、課堂教學改革、校園陣地管理、理論輿論融合,努力培養擔當民族復興大任的時代新人”;
“無錫太湖學院黨委把黨的政治優勢和民辦高校的體制機制優勢緊密結合,積極構建‘一核心、二示范、三加強、四延伸’的黨建工作格局,為學校高質量發展提供堅強保障”……
2月13日,第二十六次全省高校黨的建設工作會議在寧召開。作為春節后召開的第一個全省高校參加的大會,期待為高校黨建和思政工作注入更多的“源頭活水”。
抓好一流黨建,推動高等教育高質量發展
在習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神指導下,江蘇高校緊緊圍繞落實立德樹人這一根本任務,進一步加強黨對教育工作的全面領導,不斷著力推進黨建工作創新創優。
“要切實將黨的全面領導貫穿于辦學治校各領域、教育教學各環節、人才培養各方面。”南京大學黨委常務副書記楊忠說,截至去年底,南大有17個學科進入ESI世界排名前1%,2個學科進入前1‰,“要堅持解放思想深化改革,切實發揮好黨委領導核心作用,當好改革的實干家,精準指導、有效督導,推進人才培養和科學研究重點領域改革不斷深化。”
加強高校支部書記“雙帶頭人”建設,才能推進基層黨建與教學科研同頻共振互促互進。蘇州大學制定了《教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程實施方案》,選拔培養“雙高雙強”的教師黨支部書記。“我們每年組織兩期支部書記集中輪訓,線上線下相結合,大規模開展網絡課程培訓,還設立黨支部書記專項課題,配備黨建實踐導師,提升支部書記黨建理論與實踐相結合的能力。”蘇州大學黨委書記江涌說,目前,擔任學院黨政負責人、系主任等職務的教師支部書記比例達到40.95%,“雙帶頭人”比例達92.6%。
民辦教育是社會主義教育事業的重要組成部分,同樣承擔著培養社會主義建設者和接班人的重任。“黨建,為民辦高校高質量發展提供堅強保障。”無錫太湖學院黨委書記金秋萍說。
發揮榜樣效應,先進模范引領學術之風
“火車跑得快,全靠車頭帶。”近年來,我省高校深入實施教師黨員先鋒工程、大學生黨員素質工程,讓師生黨員的先鋒模范作用在教學科研、工作學習中充分顯現出來。
全國優秀共產黨員、南京師范大學地理科學學院自然地理學支部書記汪永進,是高校基層黨支部書記中有名的“教授書記”。面對浮躁的不良風氣,汪永進“甘坐十年冷板凳”的經歷總是潛移默化地影響著青年教師和學生。“要發揮榜樣示范效應。”南京師范大學黨委書記胡敏強說,南師大開展“師德先進個人、師德標兵”“10位年度人物”“10項主要科研進展”“奕熙精英教師獎”評選等活動,除了汪永進,還先后涌現連續三屆全國黨代表、全國自強模范侯晶晶教授,江蘇省高校優秀共產黨員標兵、首批全國高校“黃大年式教師團隊”負責人楊光教授等一大批先進典型。
不久前,全國最年輕的“國家杰青”獲得者、蘇州大學教授王殳凹提交了入黨申請書,校黨委主要負責人和柴之芳院士分別擔任“成長導師”和“學術導師”。江涌說,近年來蘇大發展高知識群體黨員總量持續增長、結構持續優化、質量持續提升,培養造就了一大批“又紅又專”的學術骨干,在愛國奮斗一線建功立業已然成為新時代蘇大基層黨組織和廣大黨員的光榮使命和不懈追求。
先進人物的率先垂范、言傳身教,形成了良好的團隊文化,帶動了一大批黨員在業務上精益求精,成為學科“脊梁”,在不斷創造新業績中體現先進性。近3年,無錫太湖學院全校黨員教師黨員承擔國家級、省部級、市廳級科研課題和橫向課題269項,發表論文1000余篇(其中高水平論文200余篇),授權發明專利180余項。金秋萍說,在全校國家級教學名師、省市優秀教師、省青藍工程、省“333”高層次人才培養對象、“五一”巾幗標兵中,共產黨員占93.2%。
創新思政課程,構建正能量傳播新陣地
立德樹人,是高校立身之本。思想政治教育是立德樹人的重要途徑。一個個貼近青年學生的思政創意,用青年人的語言、青年人接受的方式傳播馬克思主義,將信仰教育融入了高等教育全環節。
蘇州大學博物館內的黨員英烈生平事跡展半年來共接待近萬人次的參觀學習,一些師生深受教育,流下感動的淚水。這場以“初心不改、浩氣長存”為主題的特殊展覽,用全景圖文和專題視頻記錄下蘇州大學118年的歷史發展長河里,一批黨員校友用鮮血和生命踐行使命與擔當,為新中國的創建、社會主義革命和建設事業做出的重要貢獻。“展出的上世紀20年代至90年代的23位蘇大黨員英烈,為了理想獻身,他們的精神高尚純粹,激發起師生們強烈的愛國熱情。”江涌說,這里已成為蘇大開展入學教育、新黨員入黨宣誓的黨員教育實境課堂與重要陣地。
近年來,鹽城師范學院先后涌現出“用生命守望馬克思主義陣地”、全國重大先進典型王強教授;2019年“中國好人”候選人、“省吃儉用、捐資助學”的離休教師包斌夫婦;情系講壇35年,退休前“最后一課”被數千萬網友“點贊”的何海芹老師;全國無償獻血典型、后勤職工王迎中……“先進典型是高校思政工作的精神食糧。”鹽城師范學院黨委書記戴斌榮說,學校以信仰領航、典型引路,常態化開展“為好老師點贊”等主題教育活動,挖掘典型人物,講好身邊故事,以小見大,于細微處見精神,讓思政工作更加“接地氣”。
如何使高校思想政治課成為大學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的課程,是高校思政課教學要解決的重點。胡敏強說,南師大根據不同教學對象分類教學,開展個性化教學,形成課堂教學和網絡教學、理論講授和社會實踐、教師主導和學生自主三位一體的思政理論課多元教學體系,增強思政理論課的教學實效,“深化課堂教學改革,才能夠為人才培養增優勢。”
“我們把傳統文化教育融入思政工作全過程。”無錫商業職業技術學院黨委書記楊建新說,學校堅持黨建引領文化建設,把傳統文化教育納入黨建目標考核、大學生思政教育和師資隊伍建設體系,凝練形成包括校訓、校風、教風、學風等為一體的學校精神文化體系。
記者 王拓
