今年，東莞將有45所新改擴建公辦中小學校項目完工，預計新增學位約4.68萬個。1月14日，東莞市召開打造品質教育新聞發布會，對東莞市推進品質教育建設大會主要精神進行解讀，就東莞教育系統落實大會精神的工作安排進行通報。據記者了解，今年東莞擬投入約42.88億元，完成45所新改擴建學校項目，包括義務教育階段學校33所(小學24所，初中9所)，新增學位約3.13萬個(小學學位2.18萬個，初中學位0.95萬個);高中階段學校12所，新增學位約1.55萬個。另外，預計投入94.1億元，新動工69所學校項目。
確保“五個翻一番”
東莞召開推進品質教育建設大會，明確將“打造品質教育”作為加快推進教育現代化的核心戰略，全面提升東莞市教育事業整體發展水平。
“十四五”時期將確保實現“五個翻一番”：義務教育公辦學位增量翻一番。即“十四五”期間義務教育階段新增的公辦學位，將比“十三五”期間新增的翻一番。“十三五”期間義務教育階段新增的公辦學位約12.5萬個，預測“十四五”將新增超過25萬個。普通高中公辦學位總量翻一番。即“十四五”期末的普通高中公辦學位供給的總量，比“十三五”期末翻一番。2020年底，普通高中公辦學位為5.5萬個，預測到2025年底將為約11萬個。教育經費總投入翻一番。即“十四五”期間全市財政性教育經費總投入，將比“十三五”期間翻一番。
初步測算未來五年，東莞市將加大公辦學校建設力度、加大教育經費保障水平，“十四五”期間全市財政性教育經費投入將比“十三五”期間翻一番。公辦中小學專任教師增量翻一番。即“十四五”期間新增的公辦中小學專任教師數量，將比“十三五”期間新增的翻一番。“十三五”期間新增的公辦專任教師數量接近1萬名，預測“十四五”期間將新增超過2萬名公辦專任教師。高級職稱教師增量翻一番。即“十四五”期間新增的高級職稱教師數量，將比“十三五”期間新增的翻一番。“十三五”期間新增的高級職稱教師750多名，預測“十四五”期間新增將超過1700名。
師資缺口正逐步縮小
記者從發布會上了解到，2020年，東莞完工新改擴建學校32所，增加學位約3.7萬個，比2020年原定計劃超額完成了3所，新增學位超0.34萬個，在一定程度上緩解了全市公辦學位不足的壓力。目前，東莞市已確定了2021年公辦中小學的建設任務，總投入約42.88億元，完成45所新改擴建學校項目;總投入94.1億元，新動工69所學校項目。
今年完工的45個項目，預計可增加學位約4.68萬個。其中，義務教育階段學校33所(小學24所，初中9所)，投入26.53億元，新增學位約3.13萬個(小學學位2.18萬個，初中學位0.95萬個);高中階段學校12所，投入16.35億元，新增學位約1.55萬個。
東莞將在今年動工新改擴建69所公辦中小學，建成后新增9.58萬個學位。其中義務教育階段學校61所(小學41所，初中20所)，新增學位約8.1萬個(小學學位4.98萬個，初中學位3.12萬個);高中階段學校8所，新增學位約1.48萬個。其中，近日動工的東莞市第一中學改擴建項目總投入約2.47億元，工程計劃于2022年6月完成，屆時可增加30個班、1500個高中學位。
據記者了解，東莞教育系統在大調研的基礎上，將聚焦提升“八大品質”，謀劃推進“1+12”行動計劃。其中，“12”行動計劃之一為推進公辦中小學校建設行動計劃，即完善學位動態監測機制，優化學校布局結構，強化施工質量管理，加強資源保障，完善督導激勵，力爭“十四五”期間完成新改擴建公辦中小學校204所，增加學位超過31萬個。
根據教育擴容提質的規劃，市教育局對師資力量進行了初步測算。至2025年，東莞市公辦中小學(中職、幼兒園、特殊教育)教職員需求為5.52萬名，目前按學生規模已配備教職員3.34萬名，缺口正在逐步縮小。(記者余曉玲通訊員莞萱)
