(資料圖片僅供參考)
“五一”國際勞動節(jié)前夕，南京醫(yī)科大學康達學院以傳承“非遺”傳統(tǒng)文化項目為驅(qū)動，開展了融入醫(yī)學生元素的“美勞并舉”主題活動。同學們通過學習制作中國剪紙、古法造紙、雕版印刷、掐絲琺瑯四種“非遺”技藝，感受傳統(tǒng)文化之美。
“剪紙作為我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，2009年入選‘人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄’，同學們是否能用剪紙展現(xiàn)自己的專業(yè)特色呢？”在老師的講解下，同學們裝訂、描畫、裁剪、篆刻，不消片刻，心臟、大腦、肺葉等“器官剪紙”躍然紙上。同學們用醫(yī)學生的特殊語言，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
蒸煮、打漿、攪拌......在一步步操作下，紋理清晰、綿軟堅韌的宣紙“從無變有”，對于很多同學來說，也是一次新奇的體驗。“作為學生，平日里和紙張打交道最多，但我從沒體驗過一張紙制作的過程，簡直太神奇了！更讓我佩服中國古人的智慧和中華傳統(tǒng)文化的博大精深。”參與者吳宇恒同學說。
除了體驗造紙，老師們還帶著大家在校園內(nèi)采摘白車軸草、蒲公英、婆婆納、月見草、紫花地丁等集藥用功能與美觀于一體的植物，并將這些葉片融入宣紙中，增添了紙張的美感。“我們希望把勞動教育和醫(yī)學專業(yè)教育相融合，采集中草藥和制作紙張的過程既是對傳統(tǒng)文化的學習，更是在勞動之余體驗不一樣的第二課堂。”指導老師王舒婧說道。
活動現(xiàn)場，同學們對雕版印刷的制作過程卓有興趣。從學習、鑒賞到自己動手吹塑、刷印、裝裱，同學們創(chuàng)作了一幅幅生動的醫(yī)學人體圖。
先掐絲再點藍，一個個工藝品從工筆白描變?yōu)樯识询B的油畫，精美艷麗。很多同學更是結(jié)合了醫(yī)學特色，制作富有醫(yī)學元素的醫(yī)生卡通像、DNA雙螺旋圖、蛇杖等工藝品。“在操作的過程中，我們發(fā)現(xiàn)掐絲琺瑯工藝和做手術(shù)的共通之處，如都需要使用剪刀、鑷子、線等工具，都需要專注的定力，都需要手在進行每一步操作時都穩(wěn)如泰山，都需要嚴謹對待每一個工序。”臨床醫(yī)學專業(yè)的肖俊杰感慨道。
據(jù)康達學院學生工作處副處長趙越介紹說：此次“非遺四進”活動只是學院勞動教育系列活動中的一部分。除此之外，學院還開展了如“勞動模范進校園”宣講、“康復于心，志愿于行”社區(qū)義診、“推經(jīng)導絡(luò)，致敬最美勞動者”等豐富多彩的活動，旨在以傳統(tǒng)文化為根，以勞動教育為干，以智育美育為枝，共同培育立德樹人之魂。
（新聞廣播部/劉正則 通訊員/王楓 王雪晴 實習編輯/顧晴川）
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