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6月14日，揚州召開全市教育高質量發展大會，明確提出，從市委市政府到各地各部門，堅持做到教育發展“四個優先”，確保到2025年，揚州教育事業主要發展指標高于全省平均水平；到2035年，揚州全面建成現代化教育名城，教育綜合實力走在全國前列。
“教育成就了揚州過去的輝煌，支撐著揚州現在的發展，承載著揚州未來的希望。”揚州市委書記王進健在講話中從“城市發展”、“周邊競爭”和“群眾期盼”三個維度出發，例數“始終如一把教育事業發展放在優先位置，加快推進教育現代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實揚州發展之基”。
現場，他提出揚州市確保做到教育發展“四個優先”。即，教育經費優先保障，確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減。教育項目優先安排，經濟社會發展規劃優先安排教育，項目用地優先保障教育，確保各類教育項目按期開工、如期投用；教師待遇優先落實，確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平，持續優化教師職稱評聘、關心教師職業發展以及身心健康。教育編制優先補充，確保事業編制存量優先保障教育發展需要，挖潛調劑出來的事業編制資源優先用于補充中小學教職工編制。
王進健表示，“四個優先”是市委市政府對揚州教育高質量發展的鄭重承諾和重要保障，各地、各部門不管財力多么緊張，不管遇到什么困難，一定要確保“四個優先”的導向不變、力度不減、標準不降，一定要說到做到、一諾千金、一抓到底。“我們要從群眾廣泛關注、十分關切的教育難點堵點痛點入手，通過建設優質學校、均衡教育資源、培養高素質學生等一件件、一樁樁實事好事，真正把揚州的教育辦成老百姓想要的樣子。”王進健說。
當天，各縣（市、區）、功能區設立分會場。現場表彰了2022年正高級職稱教師和江蘇省教學名師。副市長劉流解讀了《揚州市加快教育現代化發展行動計劃（2023-2025年）》和《揚州市關愛激勵中小學（幼兒園）教師若干措施》。
（江蘇廣電揚州中心站/王澤坤 通訊員/談雷 編輯/許婷）
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